9 mars 2022 Acquérir des connaissances avec les jeunes : ce que les mentors de niveau secondaire disent et font pour contribuer au sentiment d’autonomie, d’appartenance et de compétence de leurs mentorés
Mentor Canada a lancé sa deuxième série de webinaires de la recherche aux pratiques (hiver 2022) où nous avons présenté les dernières recherches liées au mentorat des jeunes ainsi qu'aux pratiques innovantes pour les programmes.
Ce deuxième webinaire de sa série a exploré ce que les mentors de niveau secondaire disent et font pour contribuer au sentiment d’autonomie, d’appartenance et de compétence de leurs mentorés.
Ben Dantzer, candidat au doctorat de l'Université de la Colombie Britannique, a rejoint la conversation comme conférencier invité. Ses recherches étudient l'impact des relations de mentorat sur le développement humain et explorent un modèle de mentorat innovant nommé "le mentorat initié par les jeunes".
Avez-vous manqué le webinaire ?
*Enregistrement disponible en anglais seulement
Téléchargez les diapositives de présentation
*Disponibles en français